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Novato y perdido

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Hola a todos. Antes que nada, no sé si esto es apropiado en el foro, pero la verdad es que necesito compartir la experiencia. Pongo un poco en contexto: estoy en el primer año de doctorado, ya llevo unos meses haciéndolo. Hice el TFG con el grupo de investigación donde estoy ahora y luego estuve un año con un contrato de apoyo a la investigación (donde tampoco tenía mucho que hacer, además del tema de la pandemia). Me propusieron si quería hacer el doctorado con ellos siguiendo la línea de mi TFG y la verdad es que el tema me gustaba, así que acepté, solicité una FPI y me aceptaron.

El asunto es que siento que estoy casi tan perdido como el primer día. Mi experiencia en el mundo de la investigación es prácticamente nula. Además, en el departamento donde estoy haciendo el doctorado solo hay otra persona que también lo esté haciendo, que es quien básicamente me ha estado enseñando un poco como va el asunto, aunque está en su último año con bastante lío y tampoco quiero molestar constantemente. Por parte de mis directores las explicaciones y la ayuda es más bien escasa, simplemente me dicen qué hacer y yo lo hago. Si les pregunto cualquier cosa me dan una explicación lo más vaga y difusa posible y me quedo igual que estaba, siempre están muy ocupados y cuando nos reunimos es poco tiempo. Ahora simplemente me dedico a venir aquí a leer, escribir lo que puedo y hacer las actividades formativas que van saliendo del programa de doctorado (todas online, lo cual tampoco me ayuda mucho). Cuando hablo con otras personas siento que no estoy avanzando, todo el mundo está con mil proyectos, experimentos, etc. mientras yo me dedico a leer, hacer cursos y poca cosa más. Tampoco conozco a nadie cercano que haya pasado por esta situación pueda guiarme, me vine a hacerlo a otra ciudad y aquí no conozco a nadie.

Me gustaría que alguien que haya pasado por algo parecido, o quien quiera, me de algún consejo o comparta su experiencia. Están siendo unos meses bastante difíciles y aunque empecé con bastante ilusión, ahora prácticamente cada día me planteo si seguir o dejarlo.

Muchas gracias.

posts: 4 Spain

Hola Novato y Perdido.
Te voy a resumir mi experiencia:
A mí me propusieron hacer el doctorado después de llevar unos años colaborando como alumno en un proyecto de investigación. Los dos primeros años del doctorado los hice de gratis hasta que conseguí financiación, una FPI. Firmé el contrato en julio y en septiembre estaba en la Escuela de Arquitectura donde había estado 6 años de mi vida, pero ahora como profesor y miembro de un departamento. Y todo era nuevo para mí. Se me asignó un despacho porque mi director presionó para que tuviera un sitio donde sentarme y allí que me vi, una mesa y una silla, sin internet, y con unos compañeros a los que no concía. Nadie me introdujo ni me dieron la bienvenida. A día de hoy todavía hay profesores de mi departamento que no saben quien soy, ni yo sé cómo se llaman. Al principio, ni siquiera recibí un correo de la universidad (ni siquiera uno automático) explicando el funcionamiento básico de TODO. Osea, yo no sabía NADA. ¿Tengo que estar en el despacho? ¿Tengo que firmar en clase? ¿Cómo pongo las notas? ¿Cómo miro mis clases? Ni idea. Y peor aún, me soltaron en una clase sin tener ni idea de docencia. Con respecto a la investigación también lo desconocía todo (y me pasé los primeros años sin saber nada de artículos, congresos, etc.).
Para mí esto es como estar en medio de un campo y saber que tienes que llegar a la montaña que está a lo lejos, pero nadie te ha enseñado los caminos. Esto es un mundo nuevo por aprender, y nadie te puede enseñar en el primer año a moverte por el campo porque hay mil trillones de cosas que saber. A mí (y a la gente que tenía al rededor, también siempre muy atareada) me llevó tiempo despegar. Fui aprendiendo las cosas poco a poco...
La primera pregunta que te hago es: ¿qué quieres hacer con tu vida cuando termines el doctorado? Si te mola lo que haces y el tema de dar clases, que supongo que ya habrás dado algunas, entonces tu camino es la universidad. Para eso necesitas ganar puntos. ¿Qué puntos? Los que dice la ANECA o el organismo de tu comunidad que te acredite. Hay puntos por: artículos publicados, capítulos de libro, horas de docencia, cursos de formación docente, estancias, etc. Esto es como una cómoda, tienes que ir rellenando cajones. Haz una lista con los cajones y empieza a mirar cómo llenarlos. ¿Mi universidad ofrece un curso de docencia? Me apunto. ¿Hay un congreso donde podría llevar lo que estoy investigando? Me apunto. ¿Hay un curso sobre la ANECA? Me apunto. ¿La gente de mi grupo va a hacer un experimiento que nada tiene que ver con lo que yo hago? No importa, ME APUNTO. Yo me apuntaba a todo. A todas las salidas de campo, a todas las reuniones, incluso las comidas. Así aprendí: a hacer lo mismo que hacen mis compañeros, a entablar amistad con ellos, a hacer cosas tan nimias como la burocracia previa para una salida de campo (yo me ofrecí a llevar el papeleo de algunas cosas, como la compra de material, y como no sabía hacerlo me tuve que poner con la secretaría del departamento a darle la tabarra para ver cómo se tramitaban los papeles o llamar al administrativo de turno para enterarme).
¿Qué haría yo? Una vez sepas las categorías donde puedes conseguir puntos, busca donde publica tu director de tesis. ¿Cuáles son las revistas y congresos a donde ha ido recientemente? ¿Y tus compañeros del proyecto o del grupo de investigación? Cuando tengas esos datos le pides una reunión a tu director y le cuentas que necesitas puntos (él/ella ya lo sabrá) y le propones elaborar un plan. ¿Cuándo vamos a publicar? Porque tienes interés en hacerlo. De hecho, le dices que has mirado las siguientes revistas y congresos (las que apuntastes antes) ¿Cuándo y con quién te podrías ir de estancia? Porque estás decidido a irte unos meses. ¿Cuál es el próximo experimento? Le dices que tienes la inteción de particpar en las actividades del grupo o del proyecto, simplemente por ayudar, porque quieres aprender.
No puedo enfatizarte más que para aprender a moverte por el campo tienes que mezclarte con los que están ahí. Muévete como ellos, haz lo que ellos.
En fin, no sé, me enrollo mucho. Mándame un privado y habamos.
Y por supuesto, no se te ocurra dejarlo.

Eduardo.

posts: 2

Muchas gracias Eduardo, te escribí un mensaje.

Eduardo wrote:

Hola Novato y Perdido.
Te voy a resumir mi experiencia:
A mí me propusieron hacer el doctorado después de llevar unos años colaborando como alumno en un proyecto de investigación. Los dos primeros años del doctorado los hice de gratis hasta que conseguí financiación, una FPI. Firmé el contrato en julio y en septiembre estaba en la Escuela de Arquitectura donde había estado 6 años de mi vida, pero ahora como profesor y miembro de un departamento. Y todo era nuevo para mí. Se me asignó un despacho porque mi director presionó para que tuviera un sitio donde sentarme y allí que me vi, una mesa y una silla, sin internet, y con unos compañeros a los que no concía. Nadie me introdujo ni me dieron la bienvenida. A día de hoy todavía hay profesores de mi departamento que no saben quien soy, ni yo sé cómo se llaman. Al principio, ni siquiera recibí un correo de la universidad (ni siquiera uno automático) explicando el funcionamiento básico de TODO. Osea, yo no sabía NADA. ¿Tengo que estar en el despacho? ¿Tengo que firmar en clase? ¿Cómo pongo las notas? ¿Cómo miro mis clases? Ni idea. Y peor aún, me soltaron en una clase sin tener ni idea de docencia. Con respecto a la investigación también lo desconocía todo (y me pasé los primeros años sin saber nada de artículos, congresos, etc.).
Para mí esto es como estar en medio de un campo y saber que tienes que llegar a la montaña que está a lo lejos, pero nadie te ha enseñado los caminos. Esto es un mundo nuevo por aprender, y nadie te puede enseñar en el primer año a moverte por el campo porque hay mil trillones de cosas que saber. A mí (y a la gente que tenía al rededor, también siempre muy atareada) me llevó tiempo despegar. Fui aprendiendo las cosas poco a poco...
La primera pregunta que te hago es: ¿qué quieres hacer con tu vida cuando termines el doctorado? Si te mola lo que haces y el tema de dar clases, que supongo que ya habrás dado algunas, entonces tu camino es la universidad. Para eso necesitas ganar puntos. ¿Qué puntos? Los que dice la ANECA o el organismo de tu comunidad que te acredite. Hay puntos por: artículos publicados, capítulos de libro, horas de docencia, cursos de formación docente, estancias, etc. Esto es como una cómoda, tienes que ir rellenando cajones. Haz una lista con los cajones y empieza a mirar cómo llenarlos. ¿Mi universidad ofrece un curso de docencia? Me apunto. ¿Hay un congreso donde podría llevar lo que estoy investigando? Me apunto. ¿Hay un curso sobre la ANECA? Me apunto. ¿La gente de mi grupo va a hacer un experimiento que nada tiene que ver con lo que yo hago? No importa, ME APUNTO. Yo me apuntaba a todo. A todas las salidas de campo, a todas las reuniones, incluso las comidas. Así aprendí: a hacer lo mismo que hacen mis compañeros, a entablar amistad con ellos, a hacer cosas tan nimias como la burocracia previa para una salida de campo (yo me ofrecí a llevar el papeleo de algunas cosas, como la compra de material, y como no sabía hacerlo me tuve que poner con la secretaría del departamento a darle la tabarra para ver cómo se tramitaban los papeles o llamar al administrativo de turno para enterarme).
¿Qué haría yo? Una vez sepas las categorías donde puedes conseguir puntos, busca donde publica tu director de tesis. ¿Cuáles son las revistas y congresos a donde ha ido recientemente? ¿Y tus compañeros del proyecto o del grupo de investigación? Cuando tengas esos datos le pides una reunión a tu director y le cuentas que necesitas puntos (él/ella ya lo sabrá) y le propones elaborar un plan. ¿Cuándo vamos a publicar? Porque tienes interés en hacerlo. De hecho, le dices que has mirado las siguientes revistas y congresos (las que apuntastes antes) ¿Cuándo y con quién te podrías ir de estancia? Porque estás decidido a irte unos meses. ¿Cuál es el próximo experimento? Le dices que tienes la inteción de particpar en las actividades del grupo o del proyecto, simplemente por ayudar, porque quieres aprender.
No puedo enfatizarte más que para aprender a moverte por el campo tienes que mezclarte con los que están ahí. Muévete como ellos, haz lo que ellos.
En fin, no sé, me enrollo mucho. Mándame un privado y habamos.
Y por supuesto, no se te ocurra dejarlo.

Eduardo.

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